倍优天地拥有专业的育婴专家，对婴幼儿的智力测评、大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会行为能力测评掌握专业的知识。
独站稳10秒以上
测试方法：扶宝宝站稳，给他手中放一玩具后松手。
通过标准：能独站10秒。
会全掌握笔留笔道
测试方法：示范用笔在纸上划笔道，再鼓励宝宝画。
通过标准：用手握笔在纸上划，留下笔道即可。
将口朝上的瓶盖盖在瓶上
测试方法：示范将瓶盖盖在瓶上，再将瓶盖口朝上放在桌上鼓励宝宝去盖。
通过标准：会将瓶盖翻正后盖在瓶口上，不必拧紧。
叫妈、爸有所指
测试方法：观察宝宝见到妈妈爸爸时，是否有意识地称呼妈妈或爸爸。
通过标准：会主动称呼妈妈、爸爸。
穿衣知配合
测试方法：成人给宝宝穿衣时，观察他是否配合。
通过标准：穿衣时宝宝合作，穿上衣时，伸手向袖口，穿裤子时，宝宝会把腿伸直等配合动作，不一定很好。
独走自如
测试方法：观察宝宝走路的情况。
通过标准：行走自如，不左右摇摆。
倒出透明瓶中小丸
测试方法：鼓励宝宝把小丸放入透明瓶内，然后再让宝宝将小丸取出，但不能说“倒出”。通过标准：能将小丸拿出或倒出。
做翻书动作两次
测试方法：鼓励宝宝翻书。
通过标准：做出翻书动作二次，不要求一页一页翻。
指出身体3个部位
测试方法：家长问宝宝“鼻子在哪？”“眼睛在哪？”“耳朵在哪？”
通过标准：能用手一一正确指出身体的3个部位，5试3成即可。
用拇指脱袜子
测试方法：嘱宝宝将袜子脱掉，观察脱袜方法。
通过标准：能有意识地用拇指脱下袜子，而不是拉下来。
举球过肩扔1米远
测试方法：示范肩上扔球，让宝宝模仿。
通过标准：能向一个方向抛球，抛球时手和身体都不应靠在墙上或家具上。
模仿画道道方向不限
测试方法：给宝宝纸和笔。不示范只鼓励宝宝画画。
通过标准：能用笔在纸上自行乱画。
方积木搭高4块
测试方法：示范用2块方积木造塔，推倒后一块一块出示方积木，鼓励宝宝模仿。
通过标准：搭高4块积木，3试1成即可。
除“爸妈”说10个字
测试方法：观察宝宝有意识地说话的情形。
通过标准：能有意识地说出10个名词或动词。
白天控制大小便
测试方法：观察或询问宝宝大小便是否坐盆，并询问宝宝白天是否尿湿裤子。
通过标准：经人提醒或主动坐盆大小便，白天基本上不尿湿裤子。
扶栏上楼3阶以上
测试方法：在楼梯上放一玩具，鼓励宝宝上楼去取。
通过标准：能手扶楼梯，熟练地上楼梯三阶以上。
玻璃丝穿过扣眼0.5厘米
测试方法：示范用玻璃丝穿过扣眼，鼓励宝宝穿扣。
通过标准：能将线穿过扣眼5毫米以上，不必拉过线。
方积木搭高7—8块
测试方法：用2块方积木示范造塔，推倒后鼓励宝宝搭高。
通过标准：能搭高8块，3试2成即可。
说3—5个字的句子
测试方法：观察或询问宝宝有意识地说话的情况。
通过标准：能有意识地将3—5个字组合在一起，即有意识地说出3—5字的一句话（有主语有谓语）。
开口表示个人需要
测试方法：观察宝宝能否用语言表示自己的需要。
通过标准：会说出3种以上自己的需要，如“上街”、“吃饭”、“喝水”、“玩球”等，仅用手势表示，不算通过。